一、毕业论文（设计）基本数据统计

本届毕业生总数

人

完成毕业设计（论文）数

份

完成比例

%

选题情况

课题性质

课题来源

工程设计

综合试验

专题研究

其它

导师课题

系部拟订

学生自拟

其它

份

份

份

份

份

份

份

份

%

%

%

%

%

%

%

%

一人一题

与前2年选题重复

份数

比例

%

份数

比例

%

指导教师情况

指导教师总数

:本院教师

人

%

其中:外聘

人

%

类别

人数

占教师数比例

指导学生数

占学生数比例

正高

副高

其他

合计

100%

100%

最终成绩评定

:优秀

良好

中等

及格

不及格

份

%

份

%

份

%

份

%

份

%

第一次答辩通过

份

%

第二次答辩通过

份

%

指导教师与评阅教师审阅成绩等级不相符

指导教师与答辩后最终成绩等级不相符

份

%

份

%

二、毕业论文（设计）综合分析、评价：

1、选题情况分析（选题性质、难度及份量的分析、结合实际的比例及情况分析等）

2．指导教师（如指导教师数量、工作状况等）、教学条件（如实验仪器设备、图书文献资料等）等满足毕业论文（设计）要求的分析：

3．毕业论文（设计）对培养学生各种能力的分析（文献资料检索与运用能力、综合运用知识能力、实验操作及分析能力、外语和计算机应用能力、研究方法和手段的运用能力、文字表达能力、创新能力等）：

4．毕业论文（设计）工作规范管理情况和分析（选题、开题、指导教师安排和实际工作状况、学生毕业（设计）的进度、中期检查、毕业论文（设计）答辩和评分、毕业论文（设计）材料整理等全过程的管理情况的分析）

四、毕业论文质量分析（书写规范、正文或设计图面质量、毕业设计（论文）创造性分）

三、其他方面工作总结（取得的经验、存在的问题和改进措施等）